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蜘蛛为什么要不停的换商店招牌呢(蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌)


这份二年级语文下册第七单元尖子生密卷,基础性强,考点广泛,题型经典多样,值得一练。

一起来看看:

01

一、考查对多音字、易读错字的认读与辨析。题目中六个词的正确读间分别是:似的shì de 尽管jǐn guǎn 喝彩hè cǎi 土坑tǔ kēng  仿佛fǎng fú  扇风shān fēng.

二、考查对课本后面生字表与词语表中的生字词的拼读与规范书写。先读准字音,再正确写字,切忌写错别字与连体字。参考答案:安心 兔子  商店  终于  花纹 应该  决定  编织 怎样 消失.

三、考查对课本上与生活中常用量词、四字词语的理解与运用书写。量词的运用具有一定的灵活性,既可以参考课本中出现的量词搭配来填写,也可以结合生活实际来填写。如一(间)小木屋或一排小木屋。参考答案:间 个 块 根 条 只 生机 尽 力 与 绝

四、考查对形近字的认读辨析与组词。组词属于主观题,既可以填写课本中出现的词,也可以填写日常课外阅读时所积累的词。参考答案:花籽 仔细 终于 冬天/冬季  青蛙/牛蛙  娃娃/女娃/男娃

五、考查对固定格式的叠词的理解与积累。此题属于主观题,既可以填写或仿写课本中出现的叠词,也可以填写日常课外阅读时所积累的叠词。参考答案:悄悄地  远远地 静静地 绿油油 黑沉沉 金灿灿  唱唱歌 跳跳绳  看看书 安安静静 高高兴兴  开开心心

02

六、考查对课本中出现过的近义词、反义词的理解与积累。参考答案:1. 舒适  孤独  2.偶尔  复杂

七、考查对句子的理解与综合运用。仿写句子的关键是理清原句的句型结构与修辞手法,再据以仿写。如句1加点字“像”,它在句中起着比喻的修辞作用。那我们在仿写时,也要写比喻句。参考答案如下:

1. 天上的星星亮晶晶的,像美丽的钻石似的。

2. 试的时候,我们既不能紧张,也不能浮躁,更不能马虎。

3. 这座城市又干净,又漂亮,给游客留下了很好的印象

4. 只要你认真学习,就会有进步。

5.我想:还是早点回家写作业吧。

八、考查对课本内容的熟悉程度。参考答案如下:

1. 耳朵 人家 人家 我 我 2. 看 花丛 听 唱歌 水里 草地上 3. 自已 事情 万事 万物 自己 4.立春 雨水 春分 清明 立秋 秋分 立冬 小雪 大雪

九、此题是主观性题目,答案并不是唯一,比如:我看过《三只小猪》的故事。我想养小猫。因为小猫长得很可爱,还可以捉老鼠。

03

十、阅读理解,需要结合短文句意来解题。

(一)

第3题的答案参考文句“要是周围有些草就更好了”,可以得出正确结果为B。而第4题的答案则参考文句“就是塘里的水太少了”。参考答案如下:

1. 大声 舒服 2. 舒shū服 绿茵yīn 3.B 4.A

(二)

第1题考查对自然段的概念的理解与辨析。判断自然段的关键是看段首是否空了两格。有两格,必是段。第2题与第3题则是考查对短文内容的理解归纳与总结。参考答案如下

1.4 2 2.把小石子一颗一颗衔到井里。 3.因为那是一口井,而不是瓶子,所以乌鸦喝不到水。4.C

十一、考查对家里的一些常用物品的作用的理解与掌握。参考答案:扫帚一一扫地 拖把一—拖地  簸箕一一倒垃圾 抹布一一擦玻璃  水桶一一装水

04

看图写话范文:蜘蛛卖帽子

蜈蚣走后,蜘蛛坐在网上想:“我还是卖帽子吧!因为帽子织起来很简单。”第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“帽子编织店,每位顾客只需付一元钱。”顾客来了,只见脚不见身子。蜘蛛向上一看,原来是一头大象。大象的身子比大树还高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛傻笑呢!蜘蛛织啊织啊,织了一年,累得倒地就睡。晚上,它梦见一个神仙从天上飞下来,说:“做事不能只图简单。”蜘蛛再也不开店了,他就老老实实地坐在网上捉虫子。

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