蜘蛛为什么要不停的换商店招牌呢(蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌)

这份二年级语文下册第七单元尖子生密卷，基础性强，考点广泛，题型经典多样，值得一练。

一起来看看：

01

一、考查对多音字、易读错字的认读与辨析。题目中六个词的正确读间分别是：似的shì de　尽管jǐn guǎn　喝彩hè cǎi　土坑tǔ kēng　　仿佛fǎng fú　　扇风shān fēng.

二、考查对课本后面生字表与词语表中的生字词的拼读与规范书写。先读准字音，再正确写字，切忌写错别字与连体字。参考答案：安心　兔子　　商店　　终于　　花纹　应该　　决定　　编织　怎样　消失.

三、考查对课本上与生活中常用量词、四字词语的理解与运用书写。量词的运用具有一定的灵活性，既可以参考课本中出现的量词搭配来填写，也可以结合生活实际来填写。如一（间）小木屋或一排小木屋。参考答案：间　个　块　根　条　只　生机　尽　力　与　绝

四、考查对形近字的认读辨析与组词。组词属于主观题，既可以填写课本中出现的词，也可以填写日常课外阅读时所积累的词。参考答案：花籽　仔细　终于　冬天/冬季　　青蛙/牛蛙　　娃娃/女娃/男娃

五、考查对固定格式的叠词的理解与积累。此题属于主观题，既可以填写或仿写课本中出现的叠词，也可以填写日常课外阅读时所积累的叠词。参考答案：悄悄地　　远远地　静静地　绿油油　黑沉沉　金灿灿　　唱唱歌　跳跳绳　　看看书　安安静静　高高兴兴　　开开心心

02

六、考查对课本中出现过的近义词、反义词的理解与积累。参考答案：1.　舒适　　孤独　　2.偶尔　　复杂

七、考查对句子的理解与综合运用。仿写句子的关键是理清原句的句型结构与修辞手法，再据以仿写。如句1加点字“像”，它在句中起着比喻的修辞作用。那我们在仿写时，也要写比喻句。参考答案如下：

1.　天上的星星亮晶晶的，像美丽的钻石似的。

2.　试的时候，我们既不能紧张，也不能浮躁，更不能马虎。

3.　这座城市又干净，又漂亮，给游客留下了很好的印象

4.　只要你认真学习，就会有进步。

5.我想：还是早点回家写作业吧。

八、考查对课本内容的熟悉程度。参考答案如下：

1.　耳朵　人家　人家　我　我　2.　看　花丛　听　唱歌　水里　草地上　3.　自已　事情　万事　万物　自己　4.立春　雨水　春分　清明　立秋　秋分　立冬　小雪　大雪

九、此题是主观性题目，答案并不是唯一，比如：我看过《三只小猪》的故事。我想养小猫。因为小猫长得很可爱，还可以捉老鼠。

03

十、阅读理解，需要结合短文句意来解题。

（一）

第3题的答案参考文句“要是周围有些草就更好了”，可以得出正确结果为Ｂ。而第4题的答案则参考文句“就是塘里的水太少了”。参考答案如下：

1.　大声　舒服　2.　舒shū服　绿茵yīn　3.B　4.A

(二)

第1题考查对自然段的概念的理解与辨析。判断自然段的关键是看段首是否空了两格。有两格，必是段。第2题与第3题则是考查对短文内容的理解归纳与总结。参考答案如下

1.4　2　2.把小石子一颗一颗衔到井里。　3.因为那是一口井，而不是瓶子，所以乌鸦喝不到水。4.C

十一、考查对家里的一些常用物品的作用的理解与掌握。参考答案：扫帚一一扫地　拖把一—拖地　　簸箕一一倒垃圾　抹布一一擦玻璃　　水桶一一装水

04

看图写话范文：蜘蛛卖帽子

蜈蚣走后，蜘蛛坐在网上想：“我还是卖帽子吧！因为帽子织起来很简单。”第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，只见脚不见身子。蜘蛛向上一看，原来是一头大象。大象的身子比大树还高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛傻笑呢！蜘蛛织啊织啊，织了一年，累得倒地就睡。晚上，它梦见一个神仙从天上飞下来，说：“做事不能只图简单。”蜘蛛再也不开店了，他就老老实实地坐在网上捉虫子。

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